León, Gto.– El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) en el estado de Guanajuato arrancó una campaña de combate al analfabetismo y al rezago educativo en toda la entidad, con el objetivo de alcanzar al 0.7% de entre las más de 226 mil 500 personas que aún no saben leer y escribir.
José de Jesús Correa, director general del INAEBA, dijo que el objetivo es alcanzar el distintivo de bandera blanca otorgado por la UNESCO, el cual establece como tolerable hasta un 4% de la población en rezago educativo, trabajando dentro de la Estrategia Mexicana de Alfabetización para Adultos establecida para todo el país.
El estado se encuentra en un 4.7% con un total de 226 mil 552 personas con algún grado de analfabetismo, según las estimaciones del Instituto Nacional para la Educación de Adultos (INEA). Una parte se concentra entre las comunidades rurales de las zonas norte y sur del estado, además de los municipios del corredor industrial integrado por León, Salvatierra, Celaya, Salamanca e Irapuato.

“Tenemos un reto nacional muy grande. El viernes, sábado y domingo tuvimos la primera jornada nacional de alfabetización, donde pretendemos que el estado en 2026 levante bandera blanca. La UNESCO ha determinado que todos los que tengan un rezago menor al 4% serán acreedores a este simbolismo, donde se considera que sí hay rezago educativo pero dentro de los márgenes tolerables. Entonces hicimos un convenio con los 8 tecnológicos en el estado, incorporamos 240 chicos de servicio social con la tarea de alfabetizar a 2 personas” dijo al respecto.
El titular de INAEBA dijo que la meta para 2025 es lograr que 67 mil personas logren certificarse en primaria y secundaria, para lo cual se establecieron como prioritarios los municipios de León, Irapuato, Celaya y Salamanca; aunque la estrategia se implementará en todo el estado.
“Estaremos en todo el estado y llegaremos hasta el último rincón haciendo convenios con todos los municipios, nuestros aliados estratégicos son empresarios y gente que nos ayuda a capacitar. Por ejemplo, las empresas nos permiten entrar a sus espacios y nos destinan un área para que sus trabajadores estudien ahí, les dejan tiempo libre, y nosotros les mandamos un capacitador o ellos lo ponen. Y nosotros los certificamos con su primaria y secundaria terminada o les enseñamos a leer y escribir” puntualizó.
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