Guanajuato, Gto.- Fue presentada una iniciativa de reforma a la Ley de Educación para el Estado de Guanajuato, con miras a desarrollar la opción de la educación dual en preparatorias.

Dicha iniciativa fue presentada por el PAN y el PRD en voz del diputado panista Jesús Hernández Hernández quien explicó que la educación dual es un modelo originado en Alemania, el cual constituye una opción en la formación educativa de modalidad mixta que parte de la interacción de las escuelas y las empresas donde los educandos de bachillerato tecnológico, profesional técnico y profesional técnico bachiller aprenden y aplican el conocimiento, con el objetivo de incrementar el bienestar de los educandos y su desarrollo integral.
Explicó que la dualidad también es reconocida como una nueva escuela, donde el estudiante aprende por medio de la práctica en situaciones o problemas reales de un puesto de trabajo y mediante la aplicación de principios teóricos logra la transformación de la realidad.

Abundó que la finalidad de ésta modalidad es beneficiar al estudiante durante su proceso de enseñanza y para lograr su desarrollo integral uniendo competencias adquiridas con la práctica laboral que le permitieran integrarse a este ámbito.
Hernández Hernández detalló que la educación dual en el estado de Guanajuato se encuentra garantizada en la ley para las y los estudiantes de nivel superior, pero que hace falta contemplar dicha modalidad en la que se incluya al estudiantado de educación de nivel medio superior.

Destacó que el reconocimiento de la educación dual en la legislación local representa un imperativo, toda vez, que la Ley General de Educación contempla, como opción para las autoridades educativas del país, impartir educación dual en la educación media superior, lo cual se deja sujeto a convenio entre las instituciones de educación media superior y la autoridad educativa federal el prestar esta modalidad de educación.
Formación de escuela y empresa
Insistió que el modelo de educación dual permitirá al estudiantado tener una formación en la escuela y empresa mediante la vinculación con el sector laboral para adquirir los conocimientos y habilidades que requieren.

Dio a conocer que la propuesta también propone realizar ajustes a la redacción de la norma para establecer la igualdad formal mediante el uso del lenguaje de género, para que en el texto se refiera a la persona que detente la titularidad del Poder Ejecutivo del Estado.
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